학교생활기록부

행동특성 및 종합의견 세특 멘트 예시 : 리더십, 성실, 책임감, 근면, 기타

schoolculture 2024. 6. 30. 00:32

담임교사 경력이 조금씩 쌓이면 행동특성 및 종합의견을 기록할 소재를 평상시 학급 운영을 하면서 찾기도 했었던 기억이 납니다. 학기 초부터 준비하면 더 좋을 것 같습니다. 여기 글에서는 그렇게 묻어나지 않지만 역할을 맡기기도 하고 설문조사, 학급 행사에서 이야기를 찾기도 했던 것 같습니다.

 

 

리더십

  • 자신에게 맡겨진 일은 누가 보더라도 인정해 줄 만큼 최선을 다하여 처리하고자 하는 책임감이 돋보이는 학생임. 작은 일에도 최선을 다하고자 하는 학생의 책임감은 1학기 학급 반장으로서 활동하는 가운데 가장 두드러졌음. 특히 선생님을 비롯하여 학급 친구들 중 누구도 소외되는 일 없이 알뜰살뜰하게 챙기는 모습을 보여줌.
  • 1학기 반장으로서 학교에 잘 적응하지 못하는 친구에게 따뜻하고 긍정적인 에너지를 심어주기 위해 지속적으로 노력하였으며 좋은 변화를 보이기도 함. 자신에게 맡겨진 일은 책임지고 열심히 하는 모습을 보여주었고 학급을 단결하게 하고 친구들에게 필요한 조언도 해주는 등 따뜻한 마음을 가진 아이임.
  • 명랑한 얼굴로 친구들에게 친절하게 대하는 등 타인을 위한 이해와 배려심을 가지고 있음. 이러한 점을 친구들에게 인정받아 2학기 학급 반장으로 선출됨. 2학기 반장으로서 학급 회의를 진행하는 과정에서, 자기의 의사 표현을 확실히 하면서도 다수의 의견이라고 하여 주관 없이 따르거나 행동하지 않는 면을 보여줌. 특히 자기의 의사 표현을 할 때도 강하게 자신의 말만 내세우는 것이 아니라, 타인의 말을 먼저 귀담아듣는 자세를 보여줌으로써 학급 행사를 치를 때마다 반 친구들의 의견을 하나로 모아 협력적으로 일을 처리하는 모습을 보여줌.
  • 친구들이 겪는 어려움이나 고민에 적극 관심을 가지고 나서서 도와주는 등 남을 배려하는 모습이 인상적이며, 2학기 반장으로서 학급회의와 학급 행사 준비에 있어 차분하고 부드러운 목소리로 잘 이끌어 나가 학급의 화합에 많은 도움을 주었음. 특히 2학기 내내 친구들을 위해 과제물이나 다음 차시 수업 예고를 칠판이나 SNS에 정리해 주면서 학급의 면학 분위기 형성에 많은 도움을 줌. 모둠 활동에서 모둠원을 배려하고 협력하도록 격려하는 등 리더십을 발휘하기도 함.
  • 누구나 다가올 수 있는 친절한 말투와 웃음으로 원만한 교우관계를 형성하고 있음. 특히, 1학기 부반장에 당선되어 성실하게 책임감을 가지고 수행하기도 함. 학교 생활에서도 매우 성실한 태도로 일관하고 있음. 자신의 일은 야무지게 해내고 스스로 계획을 세우고 실천하는 자기 관리 능력이 좋은 학생임.

 

성실 & 책임감 & 근면

  • 자신의 의견을 상대방에게 조리있고 자신 있게 말할 줄 알고 대단히 협력적임. 특히 수업시간에 모둠원을 배려하면서 수업에 적극적으로 나서는 모습을 자주 보여줌. 특히 모둠원이 소극적이고 과제를 회피하려 해도 끝까지 자신의 책임을 다하려는 모습이 인상적이었음.
  • 자신에게 맡겨진 일에 대해서는 최선을 다해서 수행하고자 하는 책임감이 돋보임. 모두가 꺼려하는 학급 일이 있어 부탁했는데, 현재 상황을 이해하고 이해하고 즐거운 마음으로 참여하여 담당 선생님으로부터 칭찬을 들은 바 있음.
  • 자신이 맡은 일에 대해서는 선생님이 추가 전달이 필요 없을 정도로 알아서 완벽하게 처리하는 모습을 1년 내내 보여주었음.
  • 1년간 한 번도 지각을 한 적이 없을 정도로 부지런한 학생이며, 매일 이른 시간에 등교하여 친구들을 위해 교실문을 열어 놓고 창문을 열어 환기를 시키는 모습이 자주 눈에 띄었음.
  • 예의 바르고 긍정적인 생활태도를 가졌으며 이해심이 많고 주어진 작은 일에도 성실하게 최선을 다함. 매사에 말씨와 행동이 고와 학급 자치 회의에서 '우리 반 칭찬하고 싶은 학급 친구'로 선정되기도 함.
  • 기타 멘트 : 진로탐색
    지적 호기심이 왕성한 편임. 자신의 진로를 확정하는 데 있어서 여러 정보를 수집하기 위해 다양한 교내 진로 탐색 프로그램에 적극적으로 참여하는 모습을 자주 보여주었음.
  • 태권도에 관심이 많고 체육학과에 진학하고자 하는 진로 인식이 뚜렷하여 태권도 및 기초 체력 운동에 꾸준히 시간을 투자하고 있음. 아직은 기초 학습 능력이 부족한 편이지만 뚜렷한 진로선택이 학습 동기 부여로 작용할 경우 많은 향상이 기대됨. 다행히 학업의 중요성을 알고 최근 들어 조금씩 기초 공부를 시작하고 있으나 지속적인 동기부여와 적절한 지원이 필요함.
  • 예술적인 창조와 표현에 끼가 많아 교내 댄스동아리에서 활동하였으며 축제 공연과 안무를 기획하는 능력이 뛰어남. 호기심이 많고 하고 싶은 일도 많아 학업 면에서는 다소 열의가 부족한 부분은 있지만 진로와 학업을 연결 지어 지도가 가능하다면 많은 발전이 예상됨.
  • 자신의 진로 탐색을 위해 관심 분야와 관련된 교과 교사나 진로 교사에게 상담을 요청하고 자주 질문하는 등 대단히 적극적인 모습도 보여줌.
  • 학교와 학급의 규칙 잘 준수하고 자신이 해야 할 일과 진로 설계도 자기주도적으로 탐색해 나가고 있음. 매사 진지한 자세로 교사의 조언을 경청하고 자신의 진로를 위해 다양한 학교 활동을 적극적으로 해보려는 태도를 칭찬함. 또한 가끔은 잘못된 언행이나 부당한 행동을 하는 친구가 있다면 잘못된 부분도 지적할 줄 아는 정의감 있는 모습도 보여주었음.
  • 중학교 시기에 진로 탐색이 가장 중요하다는 것을 깨닫고 학교 생활중에 다양한 체험학습을 해보려 노력한 학생임.

 

기타 멘트 : 규칙준수

  • 등교시간을 비롯하여 사소한 교내 규칙이라도 어긋남이 없으며 교사의 지도와 조언을 경청하고 수용하려는 자세가 돋보임.
    학생으로서 시간 엄수, 언행 등 학교규칙을 잘 지킴.
    등교시간을 비롯하여 약속시간과 교칙을 잘 지키며, 다른 친구들에게 모범이 됨.
    평소 지각을 하는 경우가 잦아 시간을 효과적으로 활용하고 관리하는 능력이 요구됨.
  • 기타 멘트 : 발전가능성
    다른 사람의 조언을 적극 수용하여 자신을 발전시키고자 하는 태도를 갖추고 있으므로, 앞으로 학교 생활 전반에 있어 큰 발전이 기대됨.

 

기타 멘트 : 기타

  • 책을 좋아하여 쉬는 시간에도 책을 놓지 않는 학생임. 도서부에 가입하여 활동하고 있으며 매 쉬는 시간 책을 읽고 독서감상문도 정기적으로 작성하 제출함. 매월 발행하는 학교 독서신문에 다독학생 명단에 거의 포함되어 있으며, 독서가 생활화되어 있어 또래에 비해 생각이 깊은 편임. 또한 자기 관리도 열심히 하려 노력하고 친구들과 함께 누구보다 열심히 공부하는 모습을 보여 주고 있음.

 

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